问题|一段旅程主题征文:落叶的寻春之旅

问题|一段旅程主题征文:落叶的寻春之旅
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落叶的寻春之旅
◎中山大学附属中学初二(3)班 罗晨轩 ◎指导老师 刘伊兰
【问题|一段旅程主题征文:落叶的寻春之旅】近段时间 , 刷爆朋友圈里的“黄风铃木”的照片倒也见得多了 , 确实是美不胜收;迎风绽放的火红木棉 , 也被母亲捡了回来 , 洗净尘土 , 晾晒完毕 , 丢入砂锅 , 熬了一锅又一锅的广式老火祛湿汤 。 这一幕幕 , 自己猛然发现 , 真正意义上的“春天”来了 , 又是一段新的旅程开启了 。 兀自思索着“既是春已至 , 便不若踏青” , 怀着这样的想法 , 我带了相机、推着单车下了楼 , 准备漫游中大校园 。
不承想 , 只单单是下楼的第一眼 , 便深感震惊——一直以为春天是万物复苏的时节 。 而此时眼前呈现的 , 却是满地的落叶——棕的、黄的 , 应有尽有 , 使人不由自主地想起“悲寂寥”的秋日 。 由此 , 脑海里迸发出奇怪的问题:“明明是春天 , 为什么会有落叶呢”随后用了浅薄的地理知识解决了这个问题 , 广州春天气温回升快 , 树木为了减缓自己的蒸腾作用 , 便将树叶脱落 , 减少蒸发——问题解决了 , 便心满意足地骑上单车 , 开启了自己的踏青之旅 。
少年的手紧紧握住单车的车把 , 脚踩着踏板 , 一上一下地起伏 , 车轮匀速转动着 , 碾过落叶 , 兜兜转转 , 寻寻觅觅 , 最终找到了校园里那几棵最粗壮的树木、最古老的树木 , 拍下了一些照片 , 但一路上总是嫌弃落叶铺在那校道的地上 , 成为踏青之旅“不小的阻碍”;落叶有的已经腐烂 , 又令照片呈现的效果大打折扣;想到古人们常用“落叶”形容生机的终结 , 莫名我的心情也蒙上了一层阴霾 。 而待到我的踏青之旅结束之时 , 拿着相机 , 翻阅照片 , 猛然发现:越是古老强壮、勃勃生机的树木 , 其树下的落叶便越是多 , 原因无他 , 正是因为这叶落归根给树木提供了丰厚的营养积累——正如古诗所说的“化作春泥更护花”“病树前头万木春” 。 这突然的发现 , 于我而言 , “落叶”这个词瞬间发生了翻天覆地的变化 , 它不再是消极的 , 而转化成积极的 。 原来结束 , 是为了更好地开始 。 若非这落叶 , 又怎有足够的营养物质供给树木的生长?又怎会有那树冠上的枝繁花盛?
一段旅程亦然 , 结束 , 也是一种积累 , 更是为了在下一段的旅程当中 , 有着更好地出发、更好地发现 。 正如纪伯伦说的那样:“透过叹息与悲伤的雾霭 , 过去的一切展现在我的眼前:透过往昔的薄纱 , 我的目光看到了未来 。 ”透过那落叶 , 我看到的 , 是未来的枝繁叶茂;透过那已经完结的旅程 , 我更期待是崭新的开始 。

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