网友刘唱是一名大三在读生 ， 她在上网时偶然刷到汪品先关于马里亚纳海沟的科普视频 ， 立刻点进去观看 ， “我马上想到 ， 高中学地理时 ， 讲过马里亚纳海沟是世界上最深的海沟——那么马里亚纳海沟再往下是什么 ， 海沟中还有生物 ， 对我来说就都特别有吸引力 。 ”她从此开始“追”汪品先的科普视频 。
孟凡人的讲课心得则在于“接地气” ， “和公众讲课 ， 要让公众听懂 ， 专用的学术名词就要尽量少用 。 ”
在“云端”授课 ， 他依然保留了自己严谨治学的态度 。 早期的每次拍摄前 ， 他都会熬上几夜查阅资料 ， 写作十几页讲义 。 “有一份材料说一份话 。 ”这是他的讲课原则 。
一开始效果却不甚理想 ， “讲的东西太专业了 ， 看的人少 。 ” 女儿孟洁与拍摄团队商议 ， 由团队中的年轻人整理孟凡人过去的研究成果 ， 再结合当下的热门话题 ， 提出问题让孟凡人解答 。 所提问题 ， 不仅关于考古的理论知识与实地考察 ， 也涉及孟凡人的求学经历、人生故事与心得体会 。 而后 ， 孟凡人的视频中出现了“毕业后同学都成了大佬怎么办？”“第一次考古实习就遇见了白骨！你问我怕？”等风趣的话题 ， 视频点击量得到了攀升 。
学习之余 ， 王泱芸在网站上“追更”学者们的视频 。 她认为 ， 视频内容深入浅出 ， 非常易懂 ， “毕竟一个视频五六分钟 ， 很快就看完了 ， 也不占用什么时间 。 ”
“不像大学的专业课 ， 给你讲一些很枯燥的专业知识 ， 老师们只挑比较有意思的、大家都好奇的点来讲 。 而且老师们都像邻家老人一样亲切 ， 很容易就勾起了我们的兴趣 。 ”刘唱评价 。
留下些东西
从前 ， 在考古研究所的办公室 ， 孟凡人常会接待年轻学者或学生 ， 他喜欢与年轻人在一起的开阔与放松 。 近几年 ， 他感到 ， 能够面对面与年轻人交流的机会变少了 。
为此 ， 他十分期待团队上门拍摄视频课程 ， 他尤其热爱阅读视频评论 ， 甚至录了两期“读评论”的视频与网友们互动 ， 在其中乐呵呵地解释：“同学们说我的皮肤好 ， 红光满面 ， 我觉得我没感觉……”
另一方面 ， 忙了一辈子了 ， 孟凡人“闲不住” 。
1963年 ， 孟凡人从北京大学历史系考古专业毕业 ， 同年被分配到今中国社会科学院考古研究所工作 。 而后 ， 他在安阳殷墟、西安汉长安城、新疆吉木萨尔北庭故城和佛寺遗址等处进行考古发掘 。 参与考古半个世纪以来 ， 他几乎走遍了整个新疆 。 孟洁记得 ， 小的时候 ， 她一年也见不了父亲几回 ， 后者总在新疆腹地沙漠工作 ， 一去便是半年 。
2004年 ， 65岁的孟凡人退休又受邀返聘 。 除春节外 ， 他风雨无阻 ， 每天早晨7点出门去考古研究所的办公室 ， 到晚上6点回来 ， 在周六与周日也不例外 。 直到近几年 ， 考古研究所迁址了 ， 离住所实在太远 ， 他才中断了去上班的念想 。

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