记叙文词句作用专项突破 记叙文中词句的作用有哪些( 三 )


②表现手法 :起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山 。③修辞 :比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复 。
(九)“情”、“景”关系区别 借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来 。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”;“寓情于景”、“情景交融” 。
表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语 。(十)描写的角度 常见的角度有:形、声、色、态、味 。
“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度 。” 。
4.记叙文句子在内容上的作用有哪些,要具体记叙文中重要语句的作用
中考考点:
o 理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用 。
学习目标
1、理解重要句子在结构和内容上的作用
2、掌握重要句子在结构和内容上作用的规律
例文引路
《背影》
《背影》开头 :
o 原文:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影 。
o 分析:开篇点题,设置悬念,引起下文(结构);奠定全文的感情基调 。(内容)
《背影》中间
□原文: 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子 。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家 。
□分析:交代事情起因,奠定伤感的感情基调;(内容)为下文写父亲的背影作铺垫 。(结构)
o 原文:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难 。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了 。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了 。
o 分析:照应开头,(结构);表现父亲爱怜儿子和作者感念父亲,刻画出慈父的形象 。(内容)
《背影》结尾:
o 原文:我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影 。
o 分析:回扣题目,首尾呼应,使文章结构严谨、完整(结构);点明中心,表达作者对父亲深深的思念之情 。(内容)
5.分析记叙文句子或段落的作用去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:孟令凯记叙文:段落作用提问方式:作者写xx段有什么作用(或好处、效果)?⑴为什么要写XX段内容?⑵删去XX段可以吗?解题思路:⑴确认指定段落在行文中的位置 。
⑵明确重要段落的基本作用⑶明确答题的方向(一般从结构和内容两个方面入手) 。答题格式:结构(包括表现手法)+内容(表现什么内容,抒发什么感情)开头段的作用一、如开篇点题,首段作用:总括全文,点明主旨,或者表达与主旨相关的某种感情 。
二、如开篇没点题,首段作用:引出下文,或与下文形成对照,或为下文做铺垫 。三、如开篇景物描写,首段作用:结构上,它起铺垫作用;景物描写上看,勾勒环境,提供背景,或渲染气氛 。
四、如开篇连续发问,首段还兼有引人入胜或发人深思的作用 。五、如开篇连续感叹,首段还兼有强烈的抒情作用 。
例:《野菊花》:文章的开头有什么作用?①野菊花!漫山遍野的野菊花!②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开 。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!答案:结尾段的作用①一般是总结全文,照应题目,点明主旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之 。
②也可能是委婉含蓄,意在言外,发人深思 。③也有暗示主题或者强化作者感情36 。
6.记叙文句子在内容上的作用有哪些,要具体记叙文中重要语句的作用中考考点:o 理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用 。
学习目标1、理解重要句子在结构和内容上的作用 2、掌握重要句子在结构和内容上作用的规律 例文引路《背影》《背影》开头 :o 原文:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影 。o 分析:开篇点题,设置悬念,引起下文(结构);奠定全文的感情基调 。

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